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dc.contributor.authorLópez Fernández, I.
dc.date.accessioned2011-12-14T15:58:01Z
dc.date.available2011-12-14T15:58:01Z
dc.date.issued2009-03
dc.identifier.citationCultura_Ciencia_Deporte [CCD], 4 (11)es
dc.identifier.issn1696-5043
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/195
dc.description.abstractAbordamos un tema de especial relevancia en la historia contemporánea de la Educación Física en España, como es el de la regulación de las titulaciones a principios de la década de los ochenta del pasado siglo, basándonos principalmente en datos procedentes de fuentes primarias de carácter legislativo. Analizamos el debate político suscitado en el Congreso de los Diputados y en el Senado, así como la abundante normativa que siguió a la Ley General de la Cultura Física y del Deporte de 1980, que trataba de armonizar las situaciones profesionales, estudios y titulaciones de Educación Física anteriores con los nuevos que proponía el Real Decreto 790/1981.es
dc.language.isoeses
dc.rightsReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectEducación físicaes
dc.subjectHistoria Contemporáneaes
dc.subjectPolítica educativaes
dc.titleLa ordenación de las titulaciones de educación física en España tras la transición democráticaes
dc.title.alternativeThe arrangement of physical education degrees in Spain after the democratic transitiones
dc.typearticlees
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.journal.titleCultura_Ciencia_Deporte [CCD]es
dc.volume.number4es
dc.identifier.essn1989-7413
dc.issue.number11es
dc.description.disciplineActividad Física y Deporte
dc.description.disciplineEducación


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