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dc.contributor.authorValverde Lucas, José Eduardo
dc.date.accessioned2016-11-17T17:42:55Z
dc.date.available2016-11-17T17:42:55Z
dc.date.issued2016-11-17
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/2037
dc.description.abstractEl presente Trabajo Final de Grado (TFG) permite desarrollar una metodología activa y participativa para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura de religión del alumnado de Educación Primaria. El presente TFG presenta un programa de actividades educativas que logran la motivación a través del uso de las TiC’s, como herramienta educativa en la asignatura de religión.es
dc.language.isoeses
dc.rightsReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectReligiónes
dc.subjectAprendizajees
dc.subjectTiC'ses
dc.subjectMotivaciónes
dc.subjectPrimariaes
dc.titleEl cambio en el aula de religión: Fundamentación y desarrollo de una metodología que ilusiona e iluminaes
dc.typebachelorThesises
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.description.disciplineEducación
dc.description.disciplinePsicología


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Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España
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