Proyecto de innovación docente LED-PAL. La Innovación aplicada a la Evaluación en la Universidad

Abstract

El Taller de Proyectos de Arquitectura es una herramienta de enseñanza‐aprendizaje suficientemente contrastada susceptible de la incorporación de mejoras e ideas innovadoras que prolonguen su eficacia. En los tiempos de la internacionalización profesional, la necesaria movilidad y la globalización de numerosos aspectos del hábitat, entendemos positivo fomentar las alianzas con escuelas y facultades extranjeras con las que podamos realizar “trabajos cruzados”. Temas de ámbito local que se desarrollan a distancia, para lo cual los alumnos deben ampliar sus capacidades en manejo de técnicas on line, manejo complejo de información, correcciones por profesorado con parámetros diferentes y una ampliación de los condicionantes históricos, urbanísticos, sociales y funcionales que son diferentes a los de su entorno habitual, aunque comparten las grandes premisas de los sistemas de proyectación arquitectónica. En este caso se ha propuesto un enunciado por la Facoltà di Architetture di Roma La Sapienza, para alumnos del último curso de proyectos de la UCAM y para los que desarrollan el Trabajo Fin de Grado (TFG_PFG).

The Architecture Projects Workshop is a teaching and learning tool proven sufficiently amenable to the incorporation of improvements and innovative ideas to prolong its effectiveness. In times of professional internationalization, the necessary mobility and the globalization of many aspects of habitat understand foster positive partnerships with foreign schools with which we can make "crossed jobs." Themes that develop locally in remote, for which students must expand their capabilities in handling online technical, complex information management, corrections by teachers with different parameters and an extension of the historical conditions, urban, social and functional that are different from their usual environment, although part of the major premises of architectural design systems. Here we propose an utterance by Facoltà Architetture di di Roma La Sapienza, for students final year projects for UCAM and developing the Final Project (TFG_PFG).