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dc.contributor.authorMorillas Gallardo, Alicia
dc.contributor.authorSánchez Sánchez, Rosa
dc.contributor.authorAledo Romero, Luis
dc.date.accessioned2013-03-08T11:38:44Z
dc.date.available2013-03-08T11:38:44Z
dc.date.issued2001-07
dc.identifier.citationRevista de Fisioterapia, 0 (0)es
dc.identifier.issn1579-7864
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/422
dc.description.abstractEl siguiente estudio es un trabajo de campo donde se analiza el papel del fisioterapia en los 10 colegios de Educación Especial y de Integración, de los cuales 98 atienden a alumnos con deficiencias motoras de la Región de Murcia. En el trabajo se destaca la importancia de la intervención transdisciplinaria y coordinada de todos los profesionales del centro, así como la importante colaboración de la familia, siendo uno de los pilares básicos en el tratamiento. Con el trabajo se intentará llegar a establecer un protocolo de intervención fisioterápica en este tipo de centros, siempre respetando el Código deontológico de fisioterapia pediátrica. Para ello se tratan aspectos tan importantes como: - Las diferentes patologías en encontradas en estos centros durante el año escolar 2000-01 y en base a las cuales se llegará al protocolo de intervención y valoración fisioterápica. - Ratio de alumnos/fisioterapeuta. - La situación legal de los fisioterapeutas en este campo de trabajo. - Las diferencias metodologías de trabajo. - Objetivos de tratamiento. Para llevar a cabo este trabajo se están utilizando: - Tres tipos de encuestas dirigidas a los fisioterapeutas y los padres de los alumnos que reciben fisioterapia. - Entrevistas personales con los diferentes profesionales. - Biliografía relacionada. - Revisión de ponencias y trabajos realizados con anterioridad y comunes al campo de la fisioterapia pediátrica. No está en la mente de quienes hemos impulsado la elaboración de este trabajo hacer del mismo una panacea de metodología. Se trata sobretodo de mostrar y proponer "el ejemplo de trabajo en este campo".es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Católica San Antonioes
dc.rightsReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectFisioterapia pediátricaes
dc.subjectProtocoloes
dc.subjectFamiliaes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectEquipo de trabajoes
dc.subjectRatioes
dc.titleProtocolo de Fisioterapia para Centros de Educación Especial e Integración. Región de Murciaes
dc.typearticlees
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.journal.titleRevista de Fisioterapiaes
dc.volume.number0es
dc.identifier.essn1989-6360
dc.issue.number0es
dc.description.disciplineTerapia y Rehabilitaciónes


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Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España
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