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dc.contributor.advisorBerenguer Vidal, Rafael
dc.contributor.authorGarcía Pulido, Inmaculada
dc.date.accessioned2020-06-25T11:24:19Z
dc.date.available2020-06-25T11:24:19Z
dc.date.created2020-06
dc.date.issued2020-06
dc.date.submitted2020-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/4388
dc.description.abstractConsideramos que la implantación en el aula de las nuevas tecnologías, como son las TIC a través del uso de ordenadores y programas de diseño 3D para realizar el modelado de las figuras geométricas, y la posterior impresión 3D, pueden adaptarse a cualquier nivel planificando actividades acordes a dichas etapas y atendiendo a la diversidad del alumnadoes
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectVisión espaciales
dc.subjectTecnologíaes
dc.subjectDiseño 3Des
dc.titleEstrategias didácticas motivadoras para la mejora de la visión espaciales
dc.typemasterThesises
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.relation.projectIDPROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVAes
dc.description.disciplineEducaciónes


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