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Proyecto de Atención a la Diversidad en Formación Profesional a través del método Flipped Classroom

dc.contributor.advisorCobo de Guzmán Godino, Francisco
dc.contributor.authorFernández Romero, María Teresa
dc.date.accessioned2021-07-29T08:56:56Z
dc.date.available2021-07-29T08:56:56Z
dc.date.created2021-07
dc.date.issued2021-07
dc.date.submitted2021-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/5008
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAtención a la diversidades
dc.subjectFormación Profesionales
dc.subjectFlipped Classroomes
dc.titleProyecto de Atención a la Diversidad en Formación Profesional a través del método Flipped Classroomes
dc.typemasterThesises
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.relation.projectIDMáster en Formación del Profesoradoes
dc.description.disciplineEducaciónes


Ficheros en el ítem

Nombre:
FERNÁNDEZ_ROMERO_Mª TERESA.pdf
Tamaño:
691.4Kb
Formato:
PDF

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