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Una metodología híbrida entre Aprendizaje Basado en Problemas y Aprendizaje Basado en Proyectos para el estudio de la Ecología: la contaminación y el reciclaje.

dc.contributor.advisorPérez López, Antonio José
dc.contributor.authorVegas del Pozo, Javier
dc.date.accessioned2021-07-30T10:29:46Z
dc.date.available2021-07-30T10:29:46Z
dc.date.created2021-07
dc.date.issued2021-07
dc.date.submitted2021-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/5020
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAprendizaje basado en proyectoses
dc.subjectEcologíaes
dc.subjectContaminaciónes
dc.subjectReciclajees
dc.titleUna metodología híbrida entre Aprendizaje Basado en Problemas y Aprendizaje Basado en Proyectos para el estudio de la Ecología: la contaminación y el reciclaje.es
dc.typemasterThesises
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.relation.projectIDMáster en Formación del Profesoradoes
dc.description.disciplineEducaciónes


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Nombre:
Vegas_delPozo_Javier.pdf
Tamaño:
476.8Kb
Formato:
PDF

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