Atención Temprana: prácticas profesionales y calidad de vida familiar.
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Puerto Martínez, EstherFecha
2021Disciplina/s
EducaciónMateria/s
FamiliaAtención Temprana
Calidad de vida
Resumen
La presente investigación tiene como objetivo estudiar la calidad de vida de las familias que reciben servicios de Atención Temprana y analizar las prácticas profesionales de Atención Temprana para determinar la influencia que la práctica profesional habitual tiene sobre la calidad de vida de las familias. El diseño metodológico empleado en este estudio se sitúa bajo el paradigma no experimental utilizando un diseño ex post facto. Se trata, además, de un diseño retrospectivo en el que se ha empleado una metodología descriptiva y correlacional. En el estudio han participado 172 familias y 72 profesionales de diferentes centros de Atención Temprana de la Región de Murcia. Los resultados de la investigación muestran que la calidad de vida de las familias es adecuada, que las prácticas profesionales implementadas en los diferentes centros de Atención Temprana de la Región de Murcia se encuentran próximas a prácticas profesionales centradas en la familia desde el punto de vista de los profe...