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Neurocognition benefits of physical education in children’s health, a new line of research
dc.contributor.author | Reverter Masià, Joaquín | |
dc.contributor.author | Jové Deltell, Mª Carmen | |
dc.date.accessioned | 2023-05-04T16:27:07Z | |
dc.date.available | 2023-05-04T16:27:07Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.citation | Reverter Masià, J., & Jové Deltell, M. C. (2012). Beneficios neurocognitivos de la educación física en la salud infantil, una nueva línea de investigación. (Neurocognition benefits of physical education in children’s health, a new line of research). Cultura, Ciencia Y Deporte, 7(19), 67-69. https://doi.org/10.12800/ccd.v7i19.25 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10952/6242 | |
dc.description.abstract | The scientific community is always evolving and thePhysical Activity Sciences are not exempt this from these advances. The most recent investigations indicate that aerobic exercise has a positive and very healthy impact on the brain (Gomez-Pinilla, Vaynman & Ying,2008). Which types of exercise are more suitable for amore positive effect on the brain and memory is a new field of investigation in children | es |
dc.description.abstract | La comunidad científica siempre está en continua evolución y las Ciencias de la Actividad Física no está exentas de estos avances. Las últimas investigaciones indican que el ejercicio aeróbico tiene impacto positivo y muy saludable sobre el cerebro (Gómez-Pinilla,Vaynman & Ying, 2008). Qué tipos de ejercicios son más convenientes para que tenga un efecto mucho más positivo para el cerebro y la memoria es un nuevo campo de investigación en edades infantiles | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Actividad física | es |
dc.subject | Memoria | es |
dc.subject | School yout | es |
dc.subject | Cognition | es |
dc.subject | Physical activity | es |
dc.subject | Jóvenes escolares | es |
dc.title | Neurocognition benefits of physical education in children’s health, a new line of research | es |
dc.title.alternative | Beneficios neurocognitivos de la educación física en la salud infantil, una nueva línea de investigación | es |
dc.type | article | es |
dc.rights.accessRights | openAccess | es |
dc.journal.title | Cultura_Ciencia_Deporte [CCD] | es |
dc.volume.number | 7 | es |
dc.issue.number | 19 | es |
dc.description.discipline | Actividad Física y Deporte | es |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.12800/ccd.v7i19.25 | es |