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Propuesta educativa dirigida al Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Farmacia y Parafarmacia mediante el aprendizaje basado en proyectos
dc.contributor.author | Vázquez Mateo, Lourdes | |
dc.date.accessioned | 2023-10-03T11:41:47Z | |
dc.date.available | 2023-10-03T11:41:47Z | |
dc.date.created | 2023 | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.date.submitted | 2023 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10952/6761 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Master Formación Profesorado Intervención Sociosanitaria | es |
dc.subject | Aprendizaje basado en proyectos | es |
dc.subject | Farmacia y Parafarmacia | es |
dc.subject | Motivación | es |
dc.title | Propuesta educativa dirigida al Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Farmacia y Parafarmacia mediante el aprendizaje basado en proyectos | es |
dc.type | masterThesis | es |
dc.rights.accessRights | openAccess | es |
dc.description.discipline | Educación | es |