Emotional education in the University: proposed activities for development of the social and personal abilities
Date
2017-06Discipline/s
Administración y Dirección de EmpresasCiencias de la Comunicación
Subject/s
Inteligencia emocionalInserción laboral
Emotional intelligence
Habilidades sociales
Innovación educativa
Aprendizaje cooperativo
Social abilities
Educational innovation
Cooperative learning
Educational innovation
Abstract
La educación emocional es en sí misma una innovación educativa, que surge de la
necesidad de satisfacer las necesidades sociales que no son atendidas por la
educación, con las materias docentes o académicas ordinarias. Ante la carencia
observada en la práctica docente, en este trabajo se proponen una serie de actividades
que contribuyen al desarrollo y refuerzo de la Inteligencia emocional para mejorar la
formación integral del alumno. Para ello, se diseñan y programan un conjunto de
actividades que permiten completar la formación del alumno, mejorando su
competencia emocional, desarrollando habilidades sociales que proporcionarán una
mejor inserción laboral. Emotional education is itself an educational innovation, which arises from the need
to meet social needs that are not met by education, with ordinary teachers or
academic subjects. In the absence observed in teaching practice, in this work a series
of activities that contribute to the development and reinforcement of emotional
intelligence are exposed in order to improve student comprehensive training. To this
end, we design and program a set of activities that allow the student to complete the
training, improving their emotional competence, developing social abilities that
provide better employment.