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Los Itinerarios didácticos virtuales como herramienta pedagógica complementaria a los itinerarios didácticos reales en Geografía e Historia en 1o de ESO

dc.contributor.authorRubio García, Marina
dc.date.accessioned2023-10-10T11:17:17Z
dc.date.available2023-10-10T11:17:17Z
dc.date.created2023
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/6780
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMaster Formación Profesorado Geografía e Historiaes
dc.subjectItinerarios didácticos virtualeses
dc.subjectAprendizaje autónomoes
dc.titleLos Itinerarios didácticos virtuales como herramienta pedagógica complementaria a los itinerarios didácticos reales en Geografía e Historia en 1o de ESOes
dc.typemasterThesises
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.description.disciplineEducaciónes


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Nombre:
Rubio_García_Marina.pdf
Tamaño:
646.5Kb
Formato:
PDF

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