Psychometric analysis of Need Satisfaction Scale for Coaches (ESANPE)

Abstract

This study examined the psychometric properties of the Basic Psychological Needs Satisfaction Scale for Coaches (ESANPE), which measures 4 dimensions: perceived competence, autonomy, affiliation, and usefulness. We administered the scale to 506 coaches and conducted a confirmatory factor analysis. Nomological validity was analyzed through the relationship between need satisfaction and motivations. The model showed a good fit to the data. The needs were distinguished by the coaches and showed characteristic relations with the motivations that generally conformed to the tenets of Self- Determination Theory. The scale showed similar levels of adjustment to other scales used to measure athletes’ need satisfaction. The perceived usefulness was a valid and reliable factor that could be used to study both coaches and athletes. The ESANPE scale demonstrated adequate psychometric properties for being used as a measurement tooEste estudio analizó las propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción de Necesidades Psicológicas para Entrenadores (ESANPE), la cual medía 4 dimensiones: percepción de competencia, autonomía, afiliación y utilidad. Se administró la escala a 506 entrenadores y se realizó un análisis factorial confirmatorio. La validez nomológica se analizó a través de las relaciones entre la satisfacción de necesidades y las motivaciones. El modelo mostró un ajuste adecuado a los datos. Las necesidades fueron distinguidas por los entrenadores y mostraron relaciones características con las motivaciones que, en general, se ajustaron a los postulados de la Teoría de la Autodeterminación. La escala mostró niveles de ajuste similares a otras escalas utilizadas para medir la satisfacción de necesidades básicas con deportistas. La percepción de utilidad mostró ser un factor válido y fiable que podría utilizarse para estudiar a los entrenadores y también a los deportistas. La escala ESANPE mostró propiedades psicométricas adecuadas para utilizarla como instrumento de medida