Enseñanza multinivel o cómo atender a la diversidad en el área de Lengua castellana y Literatura

Abstract

Desde una perspectiva de atención a la diversidad del alumnado y desde el marco curricular del área de Lengua castellana y Literatura, este trabajo presenta estrategias de aprendizaje inclusivas para trabajar la competencia comunicativa de los estudiantes. En particular, este proyecto de innovación está enfocado a la mejora del proceso de enseñanza en lectoescritura mediante una metodología de Enseñanza Multinivel