Innovación y estrategias de intervención en acoso escolar

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dc.contributor.authorCerezo Ramírez, Fuensanta
dc.contributor.authorPérez Fuentes, María del Carmen
dc.contributor.authorMolero, María del Mar
dc.contributor.authorGázquez, José Jesús
dc.contributor.authorMartínez Pastor, M.L.
dc.contributor.authorEstévez, E.
dc.contributor.authorCalvo, Ángel Regino
dc.contributor.authorBallester, F.
dc.contributor.authorBueno, J.M.
dc.contributor.authorCalvo, N.
dc.contributor.authorGiménez Gualdo, Ana M.
dc.contributor.authorMaritxalar, Irati
dc.contributor.authorTormo, María Pilar
dc.contributor.authorMorales Yago, Francisco José
dc.contributor.authorSánchez Romero, Elisa Isabel
dc.contributor.authorVílchez Conesa, M. Pilar
dc.contributor.authorDe Francisco, Cristina
dc.contributor.authorCaules Mesquida, J. P.
dc.contributor.authorCombadiera Gallardo, L.
dc.contributor.authorFlores Medina, Juan
dc.contributor.authorFernández del Viso López, A.M.
dc.contributor.authorJorquera García, Cristina
dc.contributor.authorInvernón Gómez, Ana Isabel (coord.)
dc.contributor.authorCarmona Legaz, Ana Josefa
dc.date.accessioned2019-05-03T09:16:03Z
dc.date.available2019-05-03T09:16:03Z
dc.date.issued2019-04-01
dc.description.abstractLos problemas de convivencia escolar, violencia escolar, bullying y cyberbullying, en los centros españoles son una realidad y, por tanto, es necesario que los futuros docentes cuenten con estrategias específicas para el abordaje de estas situaciones cuando se enfrenten a la realidad de las aulas. En este manual, profesionales del área de la convivencia escolar presentan las actuaciones, programas y herramientas disponibles que en estos momentos se están poniendo en práctica en los centros escolares con resultados positivos. Así, se pretende ampliar el conocimiento teórico-práctico en el ámbito de la convivencia, gestión de conflictos y violencia escolar.es
dc.description.disciplineEducaciónes
dc.description.disciplinePsicologíaes
dc.identifier.citationCuevas-Caravaca, E. Torregrosa, M.S., Giménez-Gualdo, A.M. e Invernón, A. (Coords.) (2019). Innovación y estrategias de Intervención en Acoso Escolar. Murcia: Fundación Universitaria San Antonio.es
dc.identifier.isbn978-84-16045-26-6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/3875
dc.language.isoeses
dc.publisherFundación Universitaria San Antonioes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAcoso escolares
dc.subjectBullyinges
dc.subjectConvivencia escolares
dc.subjectInnovaciónes
dc.subjectIntervenciónes
dc.titleInnovación y estrategias de intervención en acoso escolares
dc.typebookes
dspace.entity.typePublication
person.affiliation.nameUniversidad Católica San Antonio de Murcia
person.affiliation.nameUniversidad Católica San Antonio de Murcia
person.identifier.orcid0000-0002-7032-4241
person.identifier.orcid0000-0003-4322-8307
relation.isAuthorOfPublication148329bb-9cc6-4baf-92e1-f3af52026e3c
relation.isAuthorOfPublication9814b513-424f-4c0d-bdb8-ee49174e205b
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