La información pocket: proyecto de infografías turísticas en el ámbito de la comunicación ora y escrita

Abstract

En el capítulo se busca potenciar la competencia lingüística oral y escrita en estudiantes de Turismo, preparándolos para un entorno profesional digital. El objetivo es que los alumnos dominen técnicas discursivas y códigos de lenguaje eficaces mediante el uso de plataformas virtuales y dispositivos móviles. A través de retos creativos, los estudiantes diseñan recursos de marketing (guías, vídeos o catálogos) adaptados a diferentes contextos y públicos. El proyecto culmina con la creación de infografías multimedia interactivas sobre patrimonio histórico y cultural. Los mejores trabajos integran un repositorio virtual, vinculando el aprendizaje académico con la gestión y promoción turística moderna.

This chapter aims to enhance the oral and written language skills of tourism students, preparing them for a digital professional environment. The objective is for students to master effective discourse techniques and language codes through the use of virtual platforms and mobile devices. Through creative challenges, students design marketing resources (guides, videos, or catalogues) tailored to different contexts and audiences. The project culminates in the creation of interactive multimedia infographics on historical and cultural heritage. The best projects are included in a virtual repository, linking academic learning with modern tourism management and promotion.