Cómo implantar la filosofía MOOC en una Universidad
Loading...
Identifiers
Publication date
2013
Authors
Contributors
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Metrics
Abstract
Explicamos brevemente el proceso de implantación de los MOOC en una Universidad Privada
española. Desde el concepto de los MOOC hasta el día a día de la Unidad MOOC que se crea al
efecto. Las universidades tienen la misión de preparar a sus alumnos para ser unos profesionales
competentes en el mundo que viene. Parece una misión bien definida, pero el problema, claro
está, reside en adivinar cómo será ese mundo futuro, aunque sea a corto plazo, para el que
debemos preparar a nuestros alumnos. Todas las señales apuntan a que una característica más que probable de ese porvenir es la necesidad de seguir aprendiendo más allá de los estudios reglados tradicionales: el life-long
learning.
Description
Disciplines
Type
Bibliographic citation
Martínez-Polo, Josep (2013). "Cómo implantar la filosofía MOOC en una Universidad", Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, 269, págs. 65-70.
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-NoComercial 4.0 Internacional

