PMAFI-PID-15/16: Creación de materiales adaptados para la discapacidad intelectual en las áreas de desarrollo de la autonomía

Abstract

La inclusión educativa de las personas con discapacidad intelectual en las etapas universitarias es uno de los temas pendientes en igualdad. Sin embargo, son cada vez más las universidades que están generando cursos específicos para la formación socio-laboral de este colectivo, siendo la Universidad Católica de Murcia una de las pioneras en este sentido. Los resultados que se presentan en esta memoria final son los derivados de una experiencia de inclusión creada dentro del Programa UCAMPACITAS, centrada en el trabajo colaborativo de personas con y sin discapacidad intelectual, específicamente los alumnos del programa y los alumnos de la Mención de Pedagogía Terapéutica del Grado en Educación Primaria de la UCAM. Los resultados muestran las percepciones previas y expectativas de ambos grupos, así como, el cambio en la percepción de sus propias capacidades, tras la realización de las sesiones de trabajo.