Una metodología híbrida entre Aprendizaje Basado en Problemas y Aprendizaje Basado en Proyectos para el estudio de la Ecología: la contaminación y el reciclaje.

dc.contributor.advisor	Pérez López, Antonio José
dc.contributor.author	Vegas del Pozo, Javier
dc.date.accessioned	2021-07-30T10:29:46Z
dc.date.available	2021-07-30T10:29:46Z
dc.date.created	2021-07
dc.date.issued	2021-07
dc.date.submitted	2021-05
dc.description.discipline	Educación	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10952/5020
dc.language.iso	es	es
dc.relation.projectID	Máster en Formación del Profesorado	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.accessRights	open access	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Aprendizaje basado en proyectos	es
dc.subject	Ecología	es
dc.subject	Contaminación	es
dc.subject	Reciclaje	es
dc.title	Una metodología híbrida entre Aprendizaje Basado en Problemas y Aprendizaje Basado en Proyectos para el estudio de la Ecología: la contaminación y el reciclaje.	es
dc.type	master thesis	es
dspace.entity.type	Publication
person.affiliation.name	Universidad Católica San Antonio de Murcia
relation.isAdvisorOfPublication	b68eaf9e-447a-4f57-b965-e9e3885b5fbf
relation.isAdvisorOfPublication.latestForDiscovery	b68eaf9e-447a-4f57-b965-e9e3885b5fbf

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