<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Visualiza la Ciencia</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10952/8074" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://hdl.handle.net/10952/8074</id>
<updated>2026-08-01T20:38:08Z</updated>
<dc:date>2026-08-01T20:38:08Z</dc:date>
<entry>
<title>informe EDUTEC sobre Inteligencia Artificial y Educación</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10952/11144" rel="alternate"/>
<author>
<name>Bartolomé Pina, A.</name>
</author>
<author>
<name>Pérez Garcias, A.</name>
</author>
<author>
<name>Prendes Espinosa, M. P.</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/10952/11144</id>
<updated>2026-07-21T07:38:24Z</updated>
<published>2024-11-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">informe EDUTEC sobre Inteligencia Artificial y Educación
Bartolomé Pina, A.; Pérez Garcias, A.; Prendes Espinosa, M. P.
Informe que es una iniciativa con la que la asociación EDUTEC pretende dar respuesta a las inquietudes y a los problemas que, en cada momento, preocupan a la comunidad educativa interesada en la aplicación de las tecnologías a la educación. Con este informe queremos&#13;
dejar clara la visión de nuestra asociación y del colectivo que alrededor de la misma se aglutina de los aspectos cruciales que la evolución de la IA impactan en los sistemas educativos, de manera que pueda ser de utilidad tanto al mundo académico y de la práctica docente, como a la Inteinvestigación educativa
</summary>
<dc:date>2024-11-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
