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<title>Materiales Docentes y Objetos de Aprendizaje</title>
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<dc:date>2026-08-04T11:33:41Z</dc:date>
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<title>La simbología del bonsái a través de la Educación Artística</title>
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<description>La simbología del bonsái a través de la Educación Artística
Mena García, Enrique
El presente artículo explora la conexión entre el arte y la conciencia ecológica a través de la representación del bonsái en la asignatura de Educación Artística. Una introducción de la cultura del bonsái, partiendo de un simbolismo del árbol presente en diversas culturas y su evolución en la historia desde la antigüedad como la mitología hasta alcanzar su vinculación con el activismo ambiental. A nivel pedagógico cobra relevancia el desarrollo de la sensibilidad estética, la concentración y el bienestar emocional en una experiencia educativa universitaria, donde los estudiantes participan de la observación y representación creativa del bonsái. Una conexión reflexiva con su entorno natural y patrimonial desde una metodología sencilla pero eficaz que refuerza la integración del arte con la educación ambiental en el claustro del emblemático edificio de la universidad, promoviendo una enseñanza significativa y holística.
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Guía de adaptaciones para la atención a los estudiantes con discapacidad y necesidades específicas de apoyo educativo en la Universidad Católica de Murcia</title>
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<description>Guía de adaptaciones para la atención a los estudiantes con discapacidad y necesidades específicas de apoyo educativo en la Universidad Católica de Murcia
Ruiz Gónzalez, Manuel Carlos; Mulero Canovas, Juana
Este documento se enmarca dentro de las numeras iniciativas y servicios de orientación educativa universitaria que ofrece la Ucam. En este caso supone un apoyo para el profesorado en la medida que describe los principales perfiles de estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo (discapacidad física y limitaciones de accesibilidad, visual, auditiva, trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, dislexia, disgrafía, discalculia, enfermedad mental, dificultades socioafectivas y relacionales y estudiantes con altas capacidades). &#13;
Para todos estos casos se ofrecen orientaciones generales, metodológicas y específicas para la evaluación, además de recursos disponibles en la universidad y webs de interés.
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Fundamentos de la Comunicación Audiovisual</title>
<link>http://hdl.handle.net/10952/10852</link>
<description>Fundamentos de la Comunicación Audiovisual
Merayo Pérez, Arturo; Rodríguez Rosell, María del Mar
El capítulo seis de esta Enciclopedia aúna los conceptos básicos que tienen que ver con la Comunicación Audiovisual en su planteamiento más elemental.  Se crea este material didáctico y docente a modo de propuesta conceptual, como si fuera un mosaico de ideas básicas que pudiera resultar práctico para los estudiantes universitarios del campo de conocimiento de la Comunicación.; Chapter six of this encyclopaedia brings together the basic concepts related to audiovisual communication in its most fundamental form. This teaching and learning material has been created as a conceptual proposal, like a mosaic of basic ideas that could be useful for university students in the field of communication.
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<dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Aesthetic and adhesive dentistry : second edition</title>
<link>http://hdl.handle.net/10952/10682</link>
<description>Aesthetic and adhesive dentistry : second edition
Ferrando Cascales, Álvaro; Carmona Serrano, Juan José; Muñoz Piñera, Marina; Hurtado Bermúdez, Adrián; García Romero, Emilio; Granero Marín, José Manuel
In recent decades there has been a considerable increase in demand to solve dental&#13;
aesthetic problems. This increase has been accompanied by great advances provided by&#13;
the industry in the field of aesthetic materials such as composite, ceramics and other&#13;
adhesive materials, as well as options and teeth whitening products. This book aims to&#13;
provide the dentist with enough knowledge to diagnose the patient&amp;#39;s aesthetic problems&#13;
and know the possible solutions, as well as having knowledge of the latest advances in&#13;
materials and treatment methods.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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