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dc.contributor.authorMendoza Torres, Johan Andrés
dc.date.accessioned2015-03-26T11:04:40Z
dc.date.available2015-03-26T11:04:40Z
dc.date.issued2015-03-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/1216
dc.description.abstractLa iglesia en América Latina ha significado mucho más que una postura institucional frente al campo espiritual de la sociedad. Ha sido también participe de la producción y reproducción de los patrones culturales con los que se han configurado las sociedades en la región. La iglesia, innegablemente ha sido productora de orden social, en este marco, ¿Qué tipo de pensamiento social contiene una institución con tanta influencia sobre América Latina? ¿Qué tipo de relación existe entre la enorme construcción documental denominada pensamiento social de la iglesia y la sociedad? Pues bien, el presente trabajo desarrolló un análisis a la comprensión de esa relación a partir de un estudio de caso con población de una localidad colombiana (Ibagué) que permitió llegar a conclusiones descriptivas que invitarán al lector a abandonar el típico sesgo de observar un documento católico como “poco académico” o “demasiado dogmático” para asumirlo como teoría social; aquí se encontrarán elementos que sorprenderán al lector y dejarán abierta una puerta investigativa muy útil para sociedades que siguen inmersas en el cuestionamiento profundo sobre el cambio social.es
dc.language.isoeses
dc.rightsReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectPensamiento Social Crisitanoes
dc.subjectColombiaes
dc.subjectEstudio de casoses
dc.subjectMaster en Desarrollo Sociales
dc.subjectCamilo Torreses
dc.titlePertinencia, pervivencia y aplicaciones del pensamiento social de la Iglesia Católica en la ciudad de Ibagué - Tolima - Colombia. Estudio de casos en el campo comunitario, formación educativa y un colectivo autónomo estudiantil.es
dc.typemasterThesises
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.description.disciplineCiencias Religiosas
dc.description.disciplinePsicología
dc.description.disciplineEducación


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Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España
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