Envíos recientes

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Efectividad de la técnica Topaz® en fasciosis plantar. Revisión Sistemática.

Rivera Vélez, Liz (2021-06-10)
La mejora de la convivencia a través de la gamificación

Carrasco Martínez, Rosa María (2021-07)
Una metodología híbrida entre Aprendizaje Basado en Problemas y Aprendizaje Basado en Proyectos para el estudio de la Ecología: la contaminación y el reciclaje.

Vegas del Pozo, Javier (2021-07)
Eficacia de las órtesis plantares, para la mejora de la sintomatología, en pacientes con fasciopatía plantar. Revisión sistemática

Blanco Chacón, Alejandro (2021-06-08)
“Implementación de espacios snoezelen en centros de educación primaria para potenciar funciones ejecutivas en alumnado neurotípico de primer curso de educación primaria

Aniorte Andújar, María del Carmen (2021-07)
Desarrollo de actitudes de cuidado del medio natural en el aula de 5 años a través del Aprendizaje Basado en Proyectos en el entorno del Mar Menor”

Palacio Fernández, Rocío (2021-07)
Propuesta de programa educativo, basado en la psicomotricidad relacional frente a la psicomotrocidad tradicional en segundo ciclo de Educación Infantil

Gómez Egea, Héctor (2021-07)
Incrementar la motivación de los alumnos de educación primaria a partir de las bases establecidas por los estudios del efecto Pigmalión

López Cámara, Zahira (2021-07)
Ciberseguridad y fomento de buenos hábitos en el uso de las TIC en alumnado de secundaria mediante Aula Invertida

Turmo Durán, Eduardo (2021-07)
Proyecto de Atención a la Diversidad en Formación Profesional a través del método Flipped Classroom

Fernández Romero, María Teresa (2021-07)
La utilización de las TICS como herramienta de innovación docente. Los simuladores virtuales aplicados a la formación en atención al cliente en respuesta a su identidad cultural

Handle Ramírez, Gabriela (2021-07)
Creación de un chatbot como proyecto ABP para aumentar la motivación del alumnado de I.A.E.E

Alcaraz Toro, Juan Manuel (2021-07)
El Taquígrafo : elaboración de un periódico escolar como estrategia para potenciar el interés por la asignatura de Historia a través del trabajo colaborativo

Ruiz Fernández, Silvia (2021-07)
La cara y la mascarilla : El rostro y su potencial expresivo en tiempo de pandemia

Loreto, Stefanía (2021-07)
El Patrimonio local a través del aprendizaje cooperativo y las TIC en la enseñanza de Geografía e Historia en 2º Curso de ESO: La Murcia Islámica

Sempere Marín, Alicia (2021-07)
La narrativa biográfica como método de aprendizaje: experiencia de Educación Popular en el título superior de promoción para la igualdad de género.

Jurado Duarte, María (2021-07)
La fotografía comercial en la era digital. El proceso técnico-creativo y su aplicación a la marca Neckanklet

García Gómez, Blanca (2021)
La enseñanza de la Literatura y el cine para potenciar el enriquecimiento cultural y artístico en alumnos de 2º de Educación Secundaria Obligatoria

Tienda Martín, Paula María (2021-07)
Eficacia de la infiltración con corticoides frente a plasma rico en plaquetas en la fasciopatía plantar. Revisión sistemática

López Lozano, Cintia (2021-06-10)
El doblaje de factuals como metodología innovadora para la resolución de deficiencias en comprensión lectora y expresión oral

Pascual Blasco, Violeta (2021-07)