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Trabajos Fin de Master: Envíos recientes
Mostrando ítems 61-80 de 201
Uso del art thinking en Educación plástica, visual y audiovisual como metodología para prevenir el AET en relación al consumo de drogas
Aristregui Medrano, Asier
(
2022
)
Simuladores interacticvos de fenómenos ondulatorios como herramienta docente para la enseñanza/aprendizaje de Física en 2º de Bachillerato
Alarcos Torrecillas, Bernardo Jesús
(
2022
)
Flipped classroom como experiencia educativa en el aula de “Sacitámetam”
Castillo Lozano, Pamela
(
2022
)
Flipped classroom para formación profesional
García Andrada, María
(
2022
)
Inteligencia Emocional en la simulación empresarial de Formación Profesional basada en Aprendizaje Cooperativo
Lirón Porlán, Juana María
(
2022
)
Proyecto de innovación educativa a través de la gamificación: La aventura pirata
Aroca Serrano, Rufino
(
2022
)
Formación al profesorado para atender a la diversidad en las aulas de ESO desde una educación inclusiva
Martínez López, Lorena
(
2022
)
An unexpected journey: El paisaje de aprendizaje y la narrativa digital como recursos para mejorar la motivación en el aula de idiomas de 1º de la ESO.
González Páez, Iván
(
2022
)
Metodología de aula invertida y gamificación en Biología de 2º de Bachillerato
Moyano Lozano, Javier
(
2022
)
El aprendizaje de la teoría musical a través de canciones
Ruiz Fernández, María
(
2022
)
Los modelos comprensivos en la enseñanza de los técnicos deportivos en fútbol
Rábano Muñoz, Manuel Alberto
(
2022
)
Uso de Breakout para facilitar el aprendizaje y potenciar la motivación por la asignatura de Historia en alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria
Guijarro Fernández, Alejandra
(
2022
)
Patios naturalizados: propuesta de innovación didáctica ligada a la contribución de la escuela en la lucha contra el cambio climático
Cuenca Sánchez, Constantino
(
2022
)
La mejora de la expresión escrita en el aula de inglés: una propuesta de creación de historias interactivas con Twine mediante escritura colaborativa
Sánchez Rodríguez, Estefanía
(
2022
)
Aprendizaje basado en proyectos y lombricultura para aumentar el interés por el estudio del bloque de contenidos "Los cambios" de la asignatura Física y Química en 3º de ESO
Sogorb Rico, Andrés
(
2022
)
Fomento del Aprendizaje Colaborativo en Entornos Virtuales
Marcos Alberca Prieto, Beatriz Elena
(
2022
)
Mapeo del territorio a través de Aprendizaje-Servicio en el Ciclo Superior de Integración Social
Pérez Souto, Marta
(
2022
)
Proceso de creación de un museo de arte escolar : a través de los contenidos de educación plástica y visual para alumnos de 2º de ESO
Ponce García, Miguel
(
2022
)
Propuesta de mejora del rendimiento académico mediante la actividad física en un FP sanitario
Moreno López, Carmen María
(
2022
)
Programa para mejorar la comprensión lectora en el alumnado de 1º ESO
Polo Recio, María del Carmen
(
2022
)
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