Enseñanza de la historia contemporánea local y comarcal en el  4º curso de Educación Secundaria Obligatoria

dc.contributor.advisor	Sancho Gómez, Miguel Pablo
dc.contributor.author	Fernández Martínez, Enrique
dc.date.accessioned	2020-06-25T10:47:16Z
dc.date.available	2020-06-25T10:47:16Z
dc.date.created	2020-06
dc.date.issued	2020-06
dc.date.submitted	2020-05
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10952/4383
dc.description.abstract	En el ámbito de la geografía e historia, esta idea se traduce en el intento de inclusión, en los currículos oficiales de secundaria y bachillerato, de aquellos elementos históricos, culturales e incluso folklóricos de carácter local, comarcal o regional que permitan ser interrelacionados con los grandes acontecimientos históricos contenidos en los planes docentes	es
dc.language.iso	es	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Historia local	es
dc.subject	Patrimonio	es
dc.subject	Historia Contemporánea	es
dc.subject	Innovación educativa	es
dc.title	Enseñanza de la historia contemporánea local y comarcal en el 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria	es
dc.type	masterThesis	es
dc.rights.accessRights	openAccess	es
dc.relation.projectID	PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA	es
dc.description.discipline	Educación	es

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional