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El doblaje de factuals como metodología innovadora para la resolución de deficiencias en comprensión lectora y expresión oral
dc.contributor.advisor | Hernández Pérez, Juan Francisco | |
dc.contributor.author | Pascual Blasco, Violeta | |
dc.date.accessioned | 2021-07-29T10:13:14Z | |
dc.date.available | 2021-07-29T10:13:14Z | |
dc.date.created | 2021-07 | |
dc.date.issued | 2021-07 | |
dc.date.submitted | 2021-05 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10952/5016 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Doblaje | es |
dc.subject | Comprensión lectora | es |
dc.subject | Expresión oral | es |
dc.title | El doblaje de factuals como metodología innovadora para la resolución de deficiencias en comprensión lectora y expresión oral | es |
dc.type | masterThesis | es |
dc.rights.accessRights | openAccess | es |
dc.relation.projectID | Máster en Formación del Profesorado | es |
dc.description.discipline | Educación | es |