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dc.contributor.authorDallegrave, Eduardo José
dc.contributor.authorFeijó Poulsen, Fernanda
dc.contributor.authorFlach, Mônica Cristina
dc.contributor.authorNascimento, Juarez Vieira do
dc.contributor.authorFolle, Alexandra
dc.contributor.authorSalles, William das Neves
dc.contributor.authorMaciel, Larissa Fernanda Porto
dc.date.accessioned2022-12-23T13:23:16Z
dc.date.available2022-12-23T13:23:16Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationDallegrave, E. J, Salles, W. N., Feijó, F. P., Flach, M. C., Maciel, L. F. P., Nascimento, J. V., & Folle, A. (2021). Estructura pedagógica del entrenamiento técnico-táctico en categorías de formación de balonmano femenino. Cultura, Ciencia y Deporte 16(48), 257-264. http://dx.doi.org/10.12800/ccd.v16i48.1725es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/5600
dc.description.abstractIn the field of sports training, the pedagogical structuring of tasks includes an important research axis, since it constitutes a basic practice in the performance of the sports coach. With this, the objective of this study was to analyze the pedagogical structure of technical-tactical training tasks in categories in handball training. Therefore, the design of this study is part of the descriptive, quantitative and observational research, with 27 athletes and two coaches, of two female handball teams in the U-16 category of the state of Santa Catarina. Data collection was based on the indirect and systematic observation of 36 training sessions, which were transcribed in the Comprehensive Training Analysis System (SIATE) and analyzed based on descriptive and inferential statistics. The results obtained affirm that, although the coaches have years of different experiences in the handball modality, the training process and the development of the training tasks were similar, and both coaches seek to develop simultaneous technical and tactical situations in the training sessions. The research suggests the possibility to map training tasks, allowing these professionals to develop a clearer and more detailed perspective of the technical-tactical structuring of the processes
dc.description.abstractEn el ámbito del entrenamiento deportivo la estruc-turación pedagógica de las tareas comprende un impor-tante eje de investigación, ya que constituye una prác-tica básica en el desempeño del entrenador deportivo. El objetivo de este estudio fue analizar la estructura pedagógica de las tareas de entrenamiento técnico-táctico en categorías en formación de balonmano. El diseño del presente estudio se encuadra dentro de la investigación descriptiva, cuantitativa y observacional, con 27 atletas y dos entrenadores, de dos equipos de balonmano femeninos de la categoría sub-16 del esta-do de Santa Catarina. La recopilación de datos se basó en la observación indirecta y sistemática de 36 sesiones de formación, que fueron transcritas en el Sistema In-tegral para el Análisis de las Tareas de Entrenamiento (SIATE) y analizadas a partir de estadísticas descriptivas e inferenciales. Los resultados obtenidos demuestran que, aunque los entrenadores tienen años de experien-cia distintos en la modalidad de balonmano, el proceso de entrenamiento y el desarrollo de las tareas de en-trenamiento fue similar, y ambos entrenadores buscan aplicar situaciones técnicas y tácticas simultáneas en las sesiones de entrenamiento. La investigación sugiere la posibilidad de mapear las tareas de entrenamiento, lo que permite a estos profesionales desarrollar una perspectiva más clara y detallada de la estructuración técnico-táctica del procesoes
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTraining taskses
dc.subjectFemale sportes
dc.subjectHandballes
dc.subjectTechnical-tactical traininges
dc.titlePedagogical structure of technical-tactical training in female handball formation categorieses
dc.title.alternativeEstructura pedagógica del entrenamiento técnico-táctico en categorías de formación de balonmano femeninoes
dc.typearticlees
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.journal.titleCultura_Ciencia_Deporte [CCD]es
dc.volume.number48es
dc.issue.number16es
dc.description.disciplineActividad Física y Deportees
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.12800/ccd.v16i48.1725es


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