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dc.contributor.authorde la Cruz Sánchez, Ernesto
dc.contributor.authorPino Ortega, José
dc.date.accessioned2023-06-06T07:55:11Z
dc.date.available2023-06-06T07:55:11Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationPino Ortega, J. (2012). Análisis de la condición física en escolares extremeños asociada a las recomendaciones de práctica de actividad física vigentes en España. (Health-related physical fitness in schoolchildren and Spanish Physical Activity Guidelines). Cultura, Ciencia Y Deporte, 5(13), 45-49. https://doi.org/10.12800/ccd.v5i13.60es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/6415
dc.description.abstractThis study establishes the relationship between different dimensions of health-related physical fitness, obesity and physical activity in schoolchildren. To do this, we used a reduced version of the Eurofit battery test (sit and reach, grip strength, horizontal jump, agility run, and navette course) and studied the physical activity pattern in a representative group of children (9.99±0.79 years, 137 boys and 156 girls) from the Autonomous Community of Extremadura, Spain. The statistical analysis that was carried out included a t-test to calculate differences in physical fitness variables between sufficiently active subjects and insufficiently active subjects, according to Spanish physical activity guidelines for children. A multinomial logistic regression was employed to model the relationship between fitness status and overweight and physical activity pattern. The main results show that compliance with the current physical activity guidelines is related to better grip strength in the left hand (p <0.05), leg strength (p <0.000), 10x5 m agility run (p < 0.000), and aerobic endurance (p <0.000). Being overweight is associated with low fitness () 25th percentile) in most dimensions studied, and those that are more fit (* 75th percentile) appear to more frequently meet physical activity guidelinees
dc.description.abstractEste estudio establece la relación entre diferentes dimensiones de la condición física relacionada con la salud, la obesidad y la actividad física en escolares. Para ello se utilizó una versión reducida de la batería Eurofit (sit and reach, fuerza de prensión, salto horizon-tal, carrera de agilidad y carrera de resistencia-coursenavette) y se estudió el patrón de actividad física en un grupo de niños (9,99 ± 0,79 años, 137 chicos y 156 chicas) representativo de la Comunidad Autónoma de Extremadura. El análisis estadístico realizado compren-de un t-test para calcular las diferencias en la condición física entre sujetos suficientemente activos e insuficien-temente activos según las recomendaciones de práctica de actividad física en España para este grupo de edad, y una regresión logística multinomial para modelar la relación entre el estatus de condición física y el exceso de peso y la actividad física. Los principales resultados muestran que el cumplimiento de las actuales recomen-daciones de práctica de actividad física se relaciona con mejor fuerza de prensión en la mano izquierda (p < 0,05), fuerza de piernas (p < 0,000), carrera de agilidad 10x5 m (p < 0,000) y resistencia aeróbica (p < 0,000). Tener exceso de peso se asocia con una baja condición física () percentil 25) en la mayoría de las dimensiones estudiadas, y aquellos que tienen mejor condición física (* percentil 75) parecen cumplir, en mayor medida, las recomendaciones de práctica de actividad físicaes
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectExercisees
dc.subjectHealthes
dc.subjectObesityes
dc.subjectAdolescences
dc.subjectEjercicioes
dc.subjectSaludes
dc.subjectObesidades
dc.subjectAdolescenciaes
dc.titleHealth-related physical fitness in schoolchildren and Spanish Physical Activity Guidelineses
dc.title.alternativeAnálisis de la condición física en escolares extremeños asociada a las recomendaciones de práctica de actividad física vigentes en Españaes
dc.typearticlees
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.journal.titleCultura_Ciencia_Deporte [CCD]es
dc.volume.number5es
dc.issue.number13es
dc.description.disciplineActividad Física y Deportees
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.12800/ccd.v5i13.60es


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