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Fomentar el pensamiento crítico en Historia mediante aprendizaje basado en proyectos y la creación de un podcast
dc.contributor.author | Ortuño Palao, Javier | |
dc.date.accessioned | 2024-09-02T13:08:29Z | |
dc.date.available | 2024-09-02T13:08:29Z | |
dc.date.created | 2024 | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.date.submitted | 2024 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10952/8142 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Master Formación Profesorado Geografía e Historia | es |
dc.subject | Aprendizaje basado en proyectos | es |
dc.subject | Podcast | es |
dc.subject | Pensamiento crítico | es |
dc.title | Fomentar el pensamiento crítico en Historia mediante aprendizaje basado en proyectos y la creación de un podcast | es |
dc.type | masterThesis | es |
dc.rights.accessRights | openAccess | es |
dc.description.discipline | Educación | es |