2026-09-26T02:51:59Zhttps://repositorio.ucam.edu/oai/requestoai:repositorio.ucam.edu:10952/20152017-02-01T18:51:11Zcom_10952_2col_10952_2099
Imbernón Pérez, Virginia
2016-11-03T12:34:56Z
2016-11-03T12:34:56Z
2016-11-03
http://hdl.handle.net/10952/2015
El presente Trabajo Final de Máster (TFM) permite mejorar el nivel de pronunciación del alumnado de Secundaria a través de la utilización de películas o series actuales a partir de la realización de un cortometraje. El presente TFM presenta un programa de actividades educativas relativos a la materia de inglés, que mediante el aprendizaje significativo, permite afrontar la enseñanza-aprendizaje de forma más participativa y motivadora para el educador y los educandos.
Educación
Ciencias de la Comunicación
Idiomas
es
Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
openAccess
Cine
Inglés
Trabajo en equipo
Role-playing
Bachillerato
El cine en el aula de Secundaria: un recurso para la mejora de la adquisición de la pronunciación inglesa
masterThesis