2026-09-26T07:23:31Zhttps://repositorio.ucam.edu/oai/requestoai:repositorio.ucam.edu:10952/44002020-06-30T02:04:08Zcom_10952_2col_10952_2099
Xandri Martínez, Raquel
López Cade, Patricia Sabina
2020-06-29T11:44:11Z
2020-06-29T11:44:11Z
2020-06
2020-06
2020-05
http://hdl.handle.net/10952/4400
En este proyecto se plantean diversas actividades innovadoras, con el
fin de que el estudiante adquiera esta destreza en el proceso de la
comunicación oral no verbal y paraverbal. Además podrá aportar, mediante
dichas actividades de expresión oral, las habilidades como receptor y emisor,
aprenderá a saber hablar y escuchar, la fluidez, coherencia y confianza en la
comunicación oral, experimentará la interrelación social y un sin fin de
habilidades que el estudiante ira descubriendo con las actividades. Las
actividades que se proponen son constructivas y dinámicas, de teatralización
y/o de role-play dependiendo del curso y de la asignatura, así como otra
actividad relacionada con la exposición oral en público.
Educación
es
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Comunicación cruzada
Hostelería
Comunicación no verbal
Comunicación cruzada en el proceso comunicativo no verbal y paraverbal en el aula
masterThesis
PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA