El pensamiento visual como metodología para incentivar la motivación del alumnado de FOL
Autor/es
Martínez Gracia, RosalíaDirector/es
Moreno Lucas, Francisco ManuelFecha
2020-06Disciplina/s
EducaciónMateria/s
Pensamiento visualMotivación
FOL
TIC
Resumen
A través de este proyecto se implementarán metodologías visuales en el
proceso de enseñanza aprendizaje, demostrando que pueden ser eficaces para
poner fin a los problemas que originan la desmotivación. Concretamente nos
vamos a servir de dos novedosas herramientas: visual thinking (o pensamiento
visual) y lapbook. Éstas constituyen herramientas emergentes en el campo de
la educación y aunque ya se están utilizando en Educación Primaria, en el ámbito de la Formación Profesional aún continúan siendo desconocidos.