Effects of a fair play program in the sportsmanship personal factors of young football players in Cadiz
Fecha
2015Disciplina/s
Actividad Física y DeporteMateria/s
Intervention programSportsmanship
Programa de intervención
Fútbol base
Deportividad
Football
Resumen
Even though in the last few years there has been a significant number of programs for the development of sportsmanship, there is empirical evidence that illustrates the need to improve ethical practice within football. This study aimed to address this by creating and developing an intervention specifically tailored to young football players in order to improve the personal aspects of sportsmanship and analyse the changes that this might cause. The sample included one hundred and twenty-six (n = 126) registered football players with an average age of 10.9 years. Over a period of five weeks an education program in ‘values’ was applied within the experimental group. The program effectiveness was assessed by an intra-group analysis, using the Wilcoxon signed ranks test, and inter-group analysis for the Fisher’s exact test. Participants of the program, in comparison with those who did not take part in the educational process, improved their attitude towards failure (p < 0.05). Control group... A pesar de que en los últimos años han proliferado programas para el desarrollo de la deportividad, existen evidencias empíricas que corroboran la necesidad que demanda actualmente el fútbol base de un tratamiento ético. Por esta razón el objetivo del presente estudio fue elaborar un programa de intervención específicamente diseñado para jugadores de fútbol alevín centrado en la mejora de los aspectos personales de la deportividad y analizar el cambio que pudiera generar. La muestra la compusieron ciento veintiséis (n = 126) futbolistas federados con una media de edad de 10.9 años. Al grupo experimental se le aplicó un programa de educación en valores de cinco semanas de duración. Para valorar la eficacia del programa se realizó un análisis intra-grupo en el que se empleó la prueba de Wilcoxon y una intergrupo, para el que se utilizó el test exacto de Fisher’s. Los participantes en el programa, en comparación con los que no recibieron tratamiento educativo, mejoraron su actitud ante el...