La aplicación del Design Thinking mediante el aprendizaje basado en proyectos para la mejora de la conciencia medioambiental en alumnos de 3º de la ESO
dc.contributor.author | Sánchez Gómez, Emilio | |
dc.date.accessioned | 2023-09-26T08:25:23Z | |
dc.date.available | 2023-09-26T08:25:23Z | |
dc.date.created | 2023 | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.date.submitted | 2023 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10952/6742 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Master Formación Profesorado Tecnología | es |
dc.subject | Flipped Classroom | es |
dc.subject | Aula invertida | es |
dc.subject | Design Thinking | es |
dc.title | La aplicación del Design Thinking mediante el aprendizaje basado en proyectos para la mejora de la conciencia medioambiental en alumnos de 3º de la ESO | es |
dc.type | masterThesis | es |
dc.rights.accessRights | openAccess | es |
dc.description.discipline | Educación | es |