La aplicación del Design Thinking mediante el aprendizaje basado en proyectos para la mejora de la conciencia medioambiental en alumnos de 3º de la ESO

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dc.contributor.authorSánchez Gómez, Emilio
dc.date.accessioned2023-09-26T08:25:23Z
dc.date.available2023-09-26T08:25:23Z
dc.date.created2023
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023
dc.description.disciplineEducaciónes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/6742
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMaster Formación Profesorado Tecnologíaes
dc.subjectFlipped Classroomes
dc.subjectAula invertidaes
dc.subjectDesign Thinkinges
dc.titleLa aplicación del Design Thinking mediante el aprendizaje basado en proyectos para la mejora de la conciencia medioambiental en alumnos de 3º de la ESOes
dc.typemaster thesises
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