El desarrollo de la motivación en el aula a través de la improvisación de paisajes sonoros con instrumental Orff

Abstract

Este proyecto está enfocado al alumnado de 4º de ESO, aunque extrapolable a otros niveles educativos, se conduce a través de una propuesta metodológica basada en la improvisación de paisajes sonoros con instrumental Orff, aplicándose así, este elemento del currículum, al contexto de la motivación.