El desarrollo de la motivación en el aula a través de la improvisación de paisajes sonoros con instrumental Orff

dc.contributor.advisor	Azorín Delegido, José Manuel
dc.contributor.author	Omella Nogués, Julio
dc.date.accessioned	2020-06-25T11:33:38Z
dc.date.available	2020-06-25T11:33:38Z
dc.date.created	2020-06
dc.date.issued	2020-06
dc.date.submitted	2020-05
dc.description.abstract	Este proyecto está enfocado al alumnado de 4º de ESO, aunque extrapolable a otros niveles educativos, se conduce a través de una propuesta metodológica basada en la improvisación de paisajes sonoros con instrumental Orff, aplicándose así, este elemento del currículum, al contexto de la motivación.	es
dc.description.discipline	Educación	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10952/4390
dc.language.iso	es	es
dc.relation.projectID	PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.accessRights	open access	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Paisajes sonoros	es
dc.subject	Expresión musical	es
dc.subject	Motivación	es
dc.title	El desarrollo de la motivación en el aula a través de la improvisación de paisajes sonoros con instrumental Orff	es
dc.type	master thesis	es
dspace.entity.type	Publication
person.affiliation.name	Universidad Católica San Antonio de Murcia
person.identifier.orcid	0000-0002-5208-0108
relation.isAdvisorOfPublication	4daaf2ab-7d9d-4bc7-97e1-27f7d8fa51aa
relation.isAdvisorOfPublication.latestForDiscovery	4daaf2ab-7d9d-4bc7-97e1-27f7d8fa51aa

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