Análisis de valores en Educación Artística desde una práctica fuera del aula

Abstract

Se aborda el uso de la educación artística para promover valores a través de una práctica fuera del aula. Centrándose en un mural colectivo realizado por estudiantes en la Universidad Católica de Murcia, se explora cómo el arte puede ser una herramienta eficaz para fomentar la conciencia ambiental y la creatividad, mientras se trabaja en un entorno colaborativo. La actividad se inspiró en el desastre ecológico del Mar Menor en 2019, sirviendo como un medio para que los alumnos reflexionaran sobre la sostenibilidad y la acción social. La experiencia incluyó dinámicas de trabajo en equipo, improvisación y reflexión sobre valores como la solidaridad, la conciencia ecológica y el respeto mutuo. El proyecto ilustra cómo la educación artística puede generar impacto emocional y ético en los estudiantes, destacando el potencial del arte como catalizador de cambio social y educativo.