Envíos recientes

Por labores de mantenimiento, el Repositorio Institucional UCAM (RIUCAM) dejará de estar disponible a partir del martes 13 de octubre y hasta nuevo aviso. Disculpen las molestias.

Mostrando ítems 201-220 de 246

La transición educativa entre Secundaria y Bachillerato a través de las magnitudes vectoriales en física

Arandes Tejerina, Oscar (2019-05)
La educación plástica, visual y audiovisual como vehículo para el desarrollo del autoconcepto y las TIC.

Aragón Brea, María Jesús (2019-06)
Podcast o cómo potenciar la expresión oral en lengua castellana y literatura

Salar Alfaro, Ana María (2019-05)
Mejorar la práctica de la expresión oral a través de actividades de role-play

Bernal Bernal, Silvia (2019-05)
Aplicación de la gamificación en la enseñanza de Historia en las aulas de Secundaria y Bachillerato

Vargas Suárez, Antonio Jesús (2019-06)
Metodología basada en el aprendizaje práctico-visual

Cabezas Cerro, Antonio José (2019-05)
El aprendizaje basado en proyectos y la grabación de un corto-documental para la prevención del suicidio en el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria

González Pérez, Cristina (2019-05)
El Congreso Científico Escolar como dinámica activa con el alumnado de 4º de ESO de Biología y Geología

González García, Pablo (2019-05)
Juegos como recurso didáctico para enseñar geometría en 2º de la ESO

Martínez Zárate, Cristina (2019-05)
Phenomenon Based Learning: una aplicación al curso de Economía en 1º de Bachillerato

Fanjul Alonso, Javier (2019-05)
Mystery skype: Fomento de la destreza oral y el intercambio intercultural en el aula de inglés a través de las TIC

Castaño Sandoval, María Carmen (2019-06)
Youtube: evitando ciberheridas

Jiménez Pérez, Lourdes (2019-05)
Técnicas para disminuir la ansiedad: un recurso para hacer frente a los exámenes prácticos de Lenguaje Musical al iniciar las Enseñanzas Profesionales de Música

Páez Román, Natalia (2019-05)
El podcast en el aula de secundaria: un recurso para la mejora de las destrezas orales

García Marcos, Elisa (2019-05)
El Ministerio de la Química: propuesta gamificadora para la enseñanza de la Física y la Química en el tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria

Écija Conesa, Ana (2019-05)
Tecnología y música: Un proyecto de trabajo integrado como método motivacional en el aprendizaje del fenómeno musical

Saborido Fernández, Pablo (2019-06)
La cocina e Instagram como herramientas para acercar la Física y la Química a los estudiantes de 2º de Educación Secundaria Obligatoria.

Pallarés Just, Silvia (2019-06)
Proyecto de innovación educativa para la mejora de la coordinación y el equilibrio en los adolescentes a través de una propuesta de trabajo propioceptivo

Hortelano Tornero, Jorge (2019-04)
Adquisición de la visión espacial a través del Aprendizaje Basado en Proyectos utilizando la Realidad Aumentada

Lorenzo Fernández, María Luisa (2019-05)
El aprendizaje a través de la realidad virtual

Rodríguez García, Ana Náyare (2019-06)

Trabajos Fin de Master: Envíos recientes

La transición educativa entre Secundaria y Bachillerato a través de las magnitudes vectoriales en física ﻿

La educación plástica, visual y audiovisual como vehículo para el desarrollo del autoconcepto y las TIC. ﻿

Podcast o cómo potenciar la expresión oral en lengua castellana y literatura ﻿

Mejorar la práctica de la expresión oral a través de actividades de role-play ﻿

Aplicación de la gamificación en la enseñanza de Historia en las aulas de Secundaria y Bachillerato ﻿

Metodología basada en el aprendizaje práctico-visual ﻿

El aprendizaje basado en proyectos y la grabación de un corto-documental para la prevención del suicidio en el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria ﻿

El Congreso Científico Escolar como dinámica activa con el alumnado de 4º de ESO de Biología y Geología ﻿

Juegos como recurso didáctico para enseñar geometría en 2º de la ESO ﻿

Phenomenon Based Learning: una aplicación al curso de Economía en 1º de Bachillerato ﻿

Mystery skype: Fomento de la destreza oral y el intercambio intercultural en el aula de inglés a través de las TIC ﻿

Youtube: evitando ciberheridas ﻿

Técnicas para disminuir la ansiedad: un recurso para hacer frente a los exámenes prácticos de Lenguaje Musical al iniciar las Enseñanzas Profesionales de Música ﻿

El podcast en el aula de secundaria: un recurso para la mejora de las destrezas orales ﻿

El Ministerio de la Química: propuesta gamificadora para la enseñanza de la Física y la Química en el tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria ﻿

Tecnología y música: Un proyecto de trabajo integrado como método motivacional en el aprendizaje del fenómeno musical ﻿

La cocina e Instagram como herramientas para acercar la Física y la Química a los estudiantes de 2º de Educación Secundaria Obligatoria. ﻿

Proyecto de innovación educativa para la mejora de la coordinación y el equilibrio en los adolescentes a través de una propuesta de trabajo propioceptivo ﻿

Adquisición de la visión espacial a través del Aprendizaje Basado en Proyectos utilizando la Realidad Aumentada ﻿

El aprendizaje a través de la realidad virtual ﻿

La transición educativa entre Secundaria y Bachillerato a través de las magnitudes vectoriales en física

La educación plástica, visual y audiovisual como vehículo para el desarrollo del autoconcepto y las TIC.

Podcast o cómo potenciar la expresión oral en lengua castellana y literatura

Mejorar la práctica de la expresión oral a través de actividades de role-play

Aplicación de la gamificación en la enseñanza de Historia en las aulas de Secundaria y Bachillerato

Metodología basada en el aprendizaje práctico-visual

El aprendizaje basado en proyectos y la grabación de un corto-documental para la prevención del suicidio en el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria

El Congreso Científico Escolar como dinámica activa con el alumnado de 4º de ESO de Biología y Geología

Juegos como recurso didáctico para enseñar geometría en 2º de la ESO

Phenomenon Based Learning: una aplicación al curso de Economía en 1º de Bachillerato

Mystery skype: Fomento de la destreza oral y el intercambio intercultural en el aula de inglés a través de las TIC

Youtube: evitando ciberheridas

Técnicas para disminuir la ansiedad: un recurso para hacer frente a los exámenes prácticos de Lenguaje Musical al iniciar las Enseñanzas Profesionales de Música

El podcast en el aula de secundaria: un recurso para la mejora de las destrezas orales

El Ministerio de la Química: propuesta gamificadora para la enseñanza de la Física y la Química en el tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria

Tecnología y música: Un proyecto de trabajo integrado como método motivacional en el aprendizaje del fenómeno musical

La cocina e Instagram como herramientas para acercar la Física y la Química a los estudiantes de 2º de Educación Secundaria Obligatoria.

Proyecto de innovación educativa para la mejora de la coordinación y el equilibrio en los adolescentes a través de una propuesta de trabajo propioceptivo

Adquisición de la visión espacial a través del Aprendizaje Basado en Proyectos utilizando la Realidad Aumentada

El aprendizaje a través de la realidad virtual