Envíos recientes

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Programa para el desarrollo del instinto gregario mediante la autorregulación emocional

Cobos Márquez, Raquel (2020-06)
Aprendizaje Servicio como proyecto interdisciplinar para el Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social

Arribas López, María del Carmen (2020-07)
CONECTA2: Potenciar la comunicación intergeneracional, las relaciones con el entorno y la autonomía en el ciclo formativo de integración social

Lacasa Fernández, Patricia María (2020-07)
Prevención de riesgos en Internet y redes sociales en Secundaria, desde la tríada alumnos, padres y profesores.

Esteras Saz, Pablo (2020-07)
Palabras filmadas: un blog colectivo como instrumento para la animación a la lectura

Cánovas Grech, Juan (2020-07)
Enseñanza multinivel o cómo atender a la diversidad en el área de Lengua castellana y Literatura

Martínez Pérez, Paloma (2020-07)
La simulación clínica virtual en al aula de dietoterapia como trabajo fin de ciclo de grado superior en dietética y nutrición

Sánchez Sánchez, Pilar María (2020-06)
Programa para el desarrollo del instinto gregario mediante la autorregulación emocional

Cobos Márquez, Raquel (2020-06)
Comunicación cruzada en el proceso comunicativo no verbal y paraverbal en el aula

López Cade, Patricia Sabina (2020-06)
Empleo de herramientas de software de modelado 3D para el desarrollo de la visión espacial en la asignatura de Tecnología de Enseñanza Secundaria Obligatoria

Angulo Moro, Gregorio Jesús (2020-07)
GAMIFICANDO A SHAKESPEARE: La Gamificación en el aula de inglés trabajando la motivación, las habilidades socioemocionales y la implicación de los alumnos

Gebhardt, Steffi (2020-06)
El desarrollo de la motivación en el aula a través de la improvisación de paisajes sonoros con instrumental Orff

Omella Nogués, Julio (2020-06)
Estrategias didácticas motivadoras para la mejora de la visión espacial

García Pulido, Inmaculada (2020-06)
Propuesta basada en las nuevas tecnologías y en el modelo de responsabilidad personal y social para aumentar la motivación del alumnado

Cifuentes Hernández, Daniel (2020-06)
El pensamiento visual como metodología para incentivar la motivación del alumnado de FOL

Martínez Gracia, Rosalía (2020-06)
Enseñanza de la historia contemporánea local y comarcal en el 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria

Fernández Martínez, Enrique (2020-06)
Grupos de investigación en educación secundaria para la formación y motivación de futuros científicos

Hernández Moya, Emilia (2020-06)
Construye tu futuro

Quesada Jiménez, Tomás de Aquino (2020-06)
Aprendizaje Servicio en el aula de Formación Profesional en Artes Gráficas

Vivas Márquez, Fernando (2020-06)
Alemania como epicentro de la reciente crisis migratoria de 2015. Los primeros pasos hacia la integración. La percepción del fenómeno migratrio desde un campo de refugiados en Colonia

Pérez Beltrán, Marta (2018-09-01)

Trabajos Fin de Master: Envíos recientes

Programa para el desarrollo del instinto gregario mediante la autorregulación emocional ﻿

Aprendizaje Servicio como proyecto interdisciplinar para el Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social ﻿

CONECTA2: Potenciar la comunicación intergeneracional, las relaciones con el entorno y la autonomía en el ciclo formativo de integración social ﻿

Prevención de riesgos en Internet y redes sociales en Secundaria, desde la tríada alumnos, padres y profesores. ﻿

Palabras filmadas: un blog colectivo como instrumento para la animación a la lectura ﻿

Enseñanza multinivel o cómo atender a la diversidad en el área de Lengua castellana y Literatura ﻿

La simulación clínica virtual en al aula de dietoterapia como trabajo fin de ciclo de grado superior en dietética y nutrición ﻿

Programa para el desarrollo del instinto gregario mediante la autorregulación emocional ﻿

Comunicación cruzada en el proceso comunicativo no verbal y paraverbal en el aula ﻿

Empleo de herramientas de software de modelado 3D para el desarrollo de la visión espacial en la asignatura de Tecnología de Enseñanza Secundaria Obligatoria ﻿

GAMIFICANDO A SHAKESPEARE: La Gamificación en el aula de inglés trabajando la motivación, las habilidades socioemocionales y la implicación de los alumnos ﻿

El desarrollo de la motivación en el aula a través de la improvisación de paisajes sonoros con instrumental Orff ﻿

Estrategias didácticas motivadoras para la mejora de la visión espacial ﻿

Propuesta basada en las nuevas tecnologías y en el modelo de responsabilidad personal y social para aumentar la motivación del alumnado ﻿

El pensamiento visual como metodología para incentivar la motivación del alumnado de FOL ﻿

Enseñanza de la historia contemporánea local y comarcal en el 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria ﻿

Grupos de investigación en educación secundaria para la formación y motivación de futuros científicos ﻿

Construye tu futuro ﻿

Aprendizaje Servicio en el aula de Formación Profesional en Artes Gráficas ﻿

Alemania como epicentro de la reciente crisis migratoria de 2015. Los primeros pasos hacia la integración. La percepción del fenómeno migratrio desde un campo de refugiados en Colonia ﻿

Programa para el desarrollo del instinto gregario mediante la autorregulación emocional

Aprendizaje Servicio como proyecto interdisciplinar para el Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social

CONECTA2: Potenciar la comunicación intergeneracional, las relaciones con el entorno y la autonomía en el ciclo formativo de integración social

Prevención de riesgos en Internet y redes sociales en Secundaria, desde la tríada alumnos, padres y profesores.

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Comunicación cruzada en el proceso comunicativo no verbal y paraverbal en el aula

Empleo de herramientas de software de modelado 3D para el desarrollo de la visión espacial en la asignatura de Tecnología de Enseñanza Secundaria Obligatoria

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El desarrollo de la motivación en el aula a través de la improvisación de paisajes sonoros con instrumental Orff

Estrategias didácticas motivadoras para la mejora de la visión espacial

Propuesta basada en las nuevas tecnologías y en el modelo de responsabilidad personal y social para aumentar la motivación del alumnado

El pensamiento visual como metodología para incentivar la motivación del alumnado de FOL

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Grupos de investigación en educación secundaria para la formación y motivación de futuros científicos

Construye tu futuro

Aprendizaje Servicio en el aula de Formación Profesional en Artes Gráficas

Alemania como epicentro de la reciente crisis migratoria de 2015. Los primeros pasos hacia la integración. La percepción del fenómeno migratrio desde un campo de refugiados en Colonia