Repensando el espacio educativo: estrategias para fomentar el diálogo y el pensamiento crítico en el Ciclo Formativo de Integración Social

Ficheros
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10952/8118


Compartir
Estadísticas
Ver Estadísticas de uso
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Autor/es
Piñera López, Patricia
Fecha
2024
Disciplina/s
Educación
Materia/s
Master Formación Profesorado Intervención Sociocomunitaria
Pensamiento crítico
Diálogo
Integración social
Colecciones
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional